DESAM Başkanı Gürkan Avcı’dan Bakan Tekin’e Sert Eleştiri: "Eğitimde Eşitlik Öldü, Büyük Bir Devrim Şart!"

SEÇKİNHABERTV- Demokrasi ve Eğitim Etütleri Stratejik Araştırma Merkezi (DESAM) Yönetim Kurulu Başkanı Gürkan Avcı, haftalık değerlendirme toplantısında eğitim sisteminin mevcut durumuna ve Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in 13 yıllık yönetim sürecine dair zehir zemberek açıklamalarda bulundu. Avcı, "Eğitim artık eşit fırsat değil, ekonomik statünün pekiştiricisi haline geldi" dedi. ANKARA – DESAM Başkanı Gürkan Avcı, Milli Eğitim Bakanlığı’nın (MEB) son 13 yılına damga vuran politikaları eleştirerek, Türkiye’nin acilen "Büyük Eğitim Devrimi"ne ihtiyacı olduğunu vurguladı. Bakan Yusuf Tekin’i hem müsteşarlık hem de bakanlık dönemindeki icraatları üzerinden eleştiren Avcı, eğitim sisteminin bir "test fabrikasına" dönüştüğünü savundu. "Dershaneleri Kapattık Dediniz, Sisteme Daha Sinsi Yerleştirdiniz" Bakan Tekin’e hitaben konuşan Avcı, dershanelerin kapatılma sürecinin başarısız olduğunu ve özel ders sektörünün hiç olmadığı kadar güçlendiğini belirtti: "Müsteşarken dershaneleri kapattık diye övündünüz; ama onları daha güçlü, daha pahalı ve daha sinsi biçimde sisteme yeniden yerleştirdiniz. Okullar nitelikli eğitim veremez hale gelince aileler çaresizce özel derslere mahkûm oldu. Bugün bir öğrencinin başarısı; özel ders, etüt ve kurs üçgenine hapsedilmiştir." "Eğitimde Liyakat Dibe Vurdu" MEB bürokrasisindeki atamaları "ideolojik fanatiklik ve torpil" iddialarıyla eleştiren Avcı, PISA sonuçlarına ve genç işsizliğine dikkat çekti. Öğretmenlerin tükenmiş, velilerin ise borçlu olduğunu ifade eden DESAM Başkanı, "MEB, sistematik bir vizyon fukaralığının cenderesinde can çekişiyor" ifadelerini kullandı. Kurtuluş Reçetesi: "Türkiye Özgün Eğitim Vizyonu" Gürkan Avcı, sadece eleştirmekle kalmayıp Türkiye’yi 2053 vizyonuna taşıyacak radikal çözüm önerilerini de sıraladı. Avcı’nın sunduğu "Büyük Eğitim Devrimi" paketinde öne çıkan başlıklar şunlar: Müfredat Devrimi: Ezberciliğin kaldırılması; yapay zeka, veri bilimi, finansal okuryazarlık ve felsefe derslerinin zorunlu olması. Öğretmenlikte Prestij: Öğretmen maaşlarının iki katına çıkarılması, sınıf mevcutlarının maksimum 25 kişiye düşürülmesi ve "koçluk" sistemine geçilmesi. Teknoloji ve Kampüs: Her okulun AR/VR stüdyoları ve robotik laboratuvarları olan 21. yüzyıl kampüslerine dönüştürülmesi. Sınav Zulmüne Son: LGS ve YKS’nin yerine %40 proje, %30 yetenek, %20 pratik beceri ve %10 mülakat odaklı çoklu değerlendirme sistemi. Dil Devrimi: İngilizce’nin yanı sıra bir Asya dilinin (Çince, Arapça, Japonca vb.) zorunlu hale getirilmesi. "Ya Enkazı Kaldırın Ya da Tarihe 'Eğitimin Katili' Olarak Geçin" Konuşmasının sonunda Bakan Tekin’e çağrıda bulunan Avcı, "Bu enkazın müsebbibi olduğunuzu kabul edip radikal değişimi başlatın. Gençlerimiz ezberci robotlar değil; mucitler ve vizyoner liderler olmayı hak ediyor. Artık laf değil, devrim zamanıdır" dedi.