MOR SERTİFİKA PROGRAMI EĞİTİMDE TOPLUMSAL CİNSİYET EŞİTLİĞİ ÖDÜLÜ TÖRENİ 23 KASIM’DA GERÇEKLEŞTİ

Gündem 27.11.2024 - 20:49, Güncelleme: 27.11.2024 - 20:49 1162 kez okundu.
 

MOR SERTİFİKA PROGRAMI EĞİTİMDE TOPLUMSAL CİNSİYET EŞİTLİĞİ ÖDÜLÜ TÖRENİ 23 KASIM’DA GERÇEKLEŞTİ

SEÇKİNHABERTV- Sabancı Vakfı tarafından desteklenen ve Sabancı Üniversitesi Toplumsal Cinsiyet ve Kadın Çalışmaları Mükemmeliyet Merkezi (SU Gender) bünyesinde yürütülen Mor Sertifika Programı kapsamında “Eğitimde Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Ödülü Töreni” düzenlendi.

SEÇKİNHABERTV- Sabancı Vakfı tarafından desteklenen ve Sabancı Üniversitesi Toplumsal Cinsiyet ve Kadın Çalışmaları Mükemmeliyet Merkezi (SU Gender) bünyesinde yürütülen Mor Sertifika Programı kapsamında “Eğitimde Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Ödülü Töreni” düzenlendi. Sabancı Üniversitesi Toplumsal Cinsiyet ve Kadın Çalışmaları Mükemmeliyet Merkezi (SU Gender) tarafından bu yıl üçüncü kez düzenlenen “Mor Sertifika Programı Eğitimde Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Ödülü Töreni” 23 Kasım’da çevrimiçi olarak gerçekleşti. Mor Sertifika Programı kapsamında; öğretmenlerin ve öğretmen adaylarının toplumsal cinsiyet eşitliği alanında geliştirdikleri ve uyguladıkları çalışmaları paylaşmak, desteklemek ve yaygınlaştırmak üzere kurgulanan Eğitimde Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Ödülleri'nde 3 kategoride 4 proje ödül aldı. Jüri tarafından yapılan değerlendirme sonucunda Hatay’dan Selda Özgür Aslan’ın “Umudu Yeşerten Kadına Mektup” projesi “İpek Gürkaynak Yaratıcı Pedagoji Ödülü”ne, Denizli’den Meriç Dönmez ve Burçin Özkan’ın “Cinsiyetsiz Sözlük” projeleri ve İstanbul’dan Emre Şeker’in “Toplumsal Cinsiyet Perspektifinden Köy Gerçeği: Katuna’da Dokuz Ay Romanının Analizi” projesi “Eşitlikçi Uygulamalar Ödülü”ne layık görüldü. İstanbul’dan Merve Sarılı Kaya’nın “EduGender” projesi ise “Mor Tohum- Eşitlikçi Fikirler Ödülü”nün sahibi oldu. Çevrimiçi olarak düzenlenen ödül töreninin açılış konuşmalarını SU Gender direktörü Zeynep Gülru Göker ve Sabancı Vakfı Hibe Programları Koordinatörü Hazal Günel yaptı. Zeynep Gülru Göker konuşmasında Mor Sertifika Programı’nın kuruluşundan bu yana programın amaçları doğrultusunda ve büyüyen paydaş ağı ile birlikte, öğretmenlerin ihtiyaçlarını temel alarak geliştiğinden bahsetti ve ödül programının amacının bu alanda yapılan ve iyi örnek teşkil eden çalışmaları görünür kılmak, yaygınlaştırılmasını sağlamak ve öğretmenler arasında iş birliğini teşvik etmek olduğunu söyledi. Göker aynı zamanda başvuruların değerlendirme kriterlerine ve jürinin değerlendirme sürecine dair paylaşımda bulundu. Ödül ve proje yaratım sürecine bireysel sorumluluk alarak ve özen göstererek katkıda bulunan ve kapsayıcı sınıf ortamları oluşturmak ve insan onurunu gözeten öğrenciler yetiştirmek adına çalışmalar yapan eğitimcilerin önemine değinerek konuşmasını bitirdi. Sabancı Vakfı adına yaptığı konuşmasında Sabancı Vakfı Hibe Programları Koordinatörü Hazal Günel kadınlara ve kız çocuklarına yapılan ayrımcılık ve eşitsizliğin son bulması için toplumsal cinsiyet eşitliğinin temel bir gereklilik olduğuna vurgu yaptı ve Mor Sertifika Programı’nın bu alanda yaptığı uzun soluklu çalışmaların öneminden ve etkilerinden bahsetti. Mor Sertifika Programı’nın değişen ihtiyaçlara cevap veren yönü hakkında bilgi veren Günel, Sabancı Vakfı’nın ve Sabancı Üniversitesi’nin bu çalışmalardaki yerine değinerek konuşmasını sonlandırdı. Açılış konuşmalarının ardından sözü alan Ayça Günaydın Kaymakçıoğlu ise eğitim materyallerinde toplumsal cinsiyet olgusuna dikkat çekti. Kaymakçıoğlu yaptığı sunumda eğitimde toplumsal cinsiyetle ilgili çalışmaların tarihine dair kapsamlı bir bakış açısı sundu ve bu alanda yapılan akademik çalışmalardan bahsetti. Sunumun devamında, uluslararası bir ortaklık ile beş farklı ülkede yürütülen ve İngilizce öğreten ders kitaplarındaki toplumsal cinsiyet yaklaşımlarını ele alan THEMIS projesinin bulgularını sundu ve eğitim materyallerinde geçmişten günümüze birçok iyileştirme yapılmasına rağmen hala düzenlenmesi ve gelişmesi gereken birçok husus olduğuna değinerek sunumunu tamamladı. Programın ikinci kısmında SU Gender eğitim koordinatörü Gökçesu Özgül ve kendisi de ‘Mor Sertifikalı’ bir öğretmen olan, aynı zamanda 2022 yılının İpek Gürkaynak Yaratıcı Pedagoji Ödülü kazananı Berna Diblen moderatörlüğünde “Hayalden Gerçeğe: Eğitimde Toplumsal Cinsiyet Eşitliğine Doğru Adımlar” paneli gerçekleştirildi. Panelde ödül alan öğretmenler projelerini sundu ve moderatörlerin sorduğu çeşitli sorular çerçevesinde projelerin ortaya çıkış amaçlarından etkisine birçok konuda konuştular. 8 şehirden 13 başvuru değerlendirildi Mor Sertifika Programı Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Ödülü, SU Gender’da yürütülen ve Sabancı Vakfı tarafından desteklenen Mor Sertifika Programı kapsamında bugüne kadar sertifika almış, Mor Dosya çalışmalarında yer almış öğretmen ve öğretmen adayları için tasarlanmıştır. Toplumsal cinsiyet eşitliğini sınıflarında ve okullarında teşvik eden ve bu yönde çalışmalar yapan Mor Sertifikalı öğretmen ve öğretmen adaylarının ödül programı kapsamında projeler üç farklı kategoride değerlendiriliyor. İnsan hakları ve eğitim alanlarında öncü çalışmalarıyla Mor Sertifika Programı’na kuruluş aşamasından itibaren katkı sunmuş İpek Gürkaynak adına verilen “Yaratıcı Pedagoji Ödülü” ile şiddetsiz ve hak temelli pedagoji uygulamalarını toplumsal cinsiyet eşitliği alanıyla buluşturan çalışmalar destekleniyor. “Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Ödülü” ise toplumsal cinsiyet eşitliğini destekleyen ve en az bir defa uygulaması yapılmış olan çalışmalara veriliyor. Henüz uygulanmamış ve eğitimde toplumsal cinsiyet eşitliğini sağlamaya yönelik yüksek potansiyel gösteren proje tasarıları “Mor Tohum - Eşitlikçi Fikirler Ödülü” kapsamında değerlendiriliyor. Başvurular, toplumsal cinsiyet eşitliğini geliştirmeye katkıda bulunması, sürdürülebilirlik, çalışma etkisinin ölçülebilirliği, yenilikçilik gibi kriterler çerçevesinde ele alınıyor. Program kapsamında 8 şehirde görev yapmakta olan öğretmenlerin sunduğu 13 başvuru değerlendirildi. 2024 yılında ödül alan projeler: İpek Gürkaynak Yaratıcı Pedagoji Ödülü – Selda Özgür Aslan Proje için öğretmen arkadaşı Yasemin Ertaş ile birlikte çalışan Selda öğretmen 6 Şubat depremleri sonrasında Hatay’da lise düzeyindeki öğrencilerine umut aşılamayı ve onların iyilik hallerini desteklemeyi hedeflemiştir. Geçmişten günümüze başarıya ulaşmış kadınların hikâye ve başarılarından ilham alarak öğrencilerinin de umutlu gelecek hayalleri kurmalarını isteyen öğretmenler, öğrencilere duygularını ifade edebilecekleri alanlar açmıştır. Öğrencilerin kadınların hikayelerini ortaya çıkarmak için araştırma yapmaları, bu kadınlara mektup yazmaları ve gruplar halinde çalışarak çıktı üretmelerini sağlayan proje, Türkiye ve Romanya kurucu ortaklığıyla toplam 7 okulda yaklaşık 5 ay süreyle devam etti. Eşitlikçi Uygulamalar Ödülü – Meriç Dönmez ve Burçin Özkan Proje için, öğrencilerden ders kitaplarındaki ayrımcı ve cinsiyetçi sözcükleri fark etmeleri ve hayatımızdaki yerini keşfetmeleri, bu kelimeleri bir havuzda biriktirmeleri, cinsiyetçi kelimeler ve alternatif tanımlar üzerine tartışma yürütmeleri ve alternatif tanımların yer aldığı bir sözlük oluşturmaları beklenmiştir. Meriç Dönmez ve Burçin Özkan öğretmenler, dilde yer alan cinsiyet ayrımcılığı ve eşitsizlik barındıran kelimelerin yerine daha kapsayıcı kelime kullanımını teşvik etmiş ve bu yolla öğrencilerin bakış açılarını dönüştürmeyi hedeflemiştir. Eşitlikçi Uygulamalar Ödülü – Emre Şeker Emre Şeker öğretmen, Osman Şahin’in “Katuna’da Dokuz Ay” adlı romanındaki arketipler üzerinden normalleştirilmiş cinsiyet rollerinin roman kurgusu bağlamında toplumsal cinsiyet eşitliği yönünden sorgulanmasını amaçlamış ve her adımını incelikle işlediği bir ders planı serisi oluşturmuştur. Bu doğrultuda öğrencileriyle birlikte romandaki karakterler üzerinde toplumdaki cinsiyetçi tutum, yaklaşım ve davranışları değerlendiren ve romanda tartışılan konuları günlük hayat olayları ile birleştiren Emre öğretmen, öğrencilerine eleştirel bakış açısı ile metin inceleme fırsatı sunmuştur. Mor Tohum Ödülü – Merve Sarılı Kaya Merve Sarılı Kaya öğretmen, öğretmen ağından 9 arkadaşı ile birlikte öğretmenlerin sınıfta kullandıkları materyallerin toplumsal cinsiyet eşitliğine uygun olup olmadığını kontrol etmelerine yardımcı olacak kolay ve kullanışlı bir materyal geliştirmek istemişlerdir. Bu bağlamda, öğretmenlere ders planları, ders içerikleri, sunumlar, broşürler ve benzeri materyalleri hazırlarken içeriklerini kapsayıcılık ve eşitlikçilik açısından değerlendirmelerini kolaylaştıracak bir kontrol listesi hazırlamak amaçlanmıştır.
SEÇKİNHABERTV- Sabancı Vakfı tarafından desteklenen ve Sabancı Üniversitesi Toplumsal Cinsiyet ve Kadın Çalışmaları Mükemmeliyet Merkezi (SU Gender) bünyesinde yürütülen Mor Sertifika Programı kapsamında “Eğitimde Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Ödülü Töreni” düzenlendi.

SEÇKİNHABERTV- Sabancı Vakfı tarafından desteklenen ve Sabancı Üniversitesi Toplumsal Cinsiyet ve Kadın Çalışmaları Mükemmeliyet Merkezi (SU Gender) bünyesinde yürütülen Mor Sertifika Programı kapsamında “Eğitimde Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Ödülü Töreni” düzenlendi.

Sabancı Üniversitesi Toplumsal Cinsiyet ve Kadın Çalışmaları Mükemmeliyet Merkezi (SU Gender) tarafından bu yıl üçüncü kez düzenlenen “Mor Sertifika Programı Eğitimde Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Ödülü Töreni” 23 Kasım’da çevrimiçi olarak gerçekleşti. Mor Sertifika Programı kapsamında; öğretmenlerin ve öğretmen adaylarının toplumsal cinsiyet eşitliği alanında geliştirdikleri ve uyguladıkları çalışmaları paylaşmak, desteklemek ve yaygınlaştırmak üzere kurgulanan Eğitimde Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Ödülleri'nde 3 kategoride 4 proje ödül aldı. Jüri tarafından yapılan değerlendirme sonucunda Hatay’dan Selda Özgür Aslan’ın “Umudu Yeşerten Kadına Mektup” projesi “İpek Gürkaynak Yaratıcı Pedagoji Ödülü”ne, Denizli’den Meriç Dönmez ve Burçin Özkan’ın “Cinsiyetsiz Sözlük” projeleri ve İstanbul’dan Emre Şeker’in “Toplumsal Cinsiyet Perspektifinden Köy Gerçeği: Katuna’da Dokuz Ay Romanının Analizi” projesi “Eşitlikçi Uygulamalar Ödülü”ne layık görüldü. İstanbul’dan Merve Sarılı Kaya’nın “EduGender” projesi ise “Mor Tohum- Eşitlikçi Fikirler Ödülü”nün sahibi oldu.

Çevrimiçi olarak düzenlenen ödül töreninin açılış konuşmalarını SU Gender direktörü Zeynep Gülru Göker ve Sabancı Vakfı Hibe Programları Koordinatörü Hazal Günel yaptı. Zeynep Gülru Göker konuşmasında Mor Sertifika Programı’nın kuruluşundan bu yana programın amaçları doğrultusunda ve büyüyen paydaş ağı ile birlikte, öğretmenlerin ihtiyaçlarını temel alarak geliştiğinden bahsetti ve ödül programının amacının bu alanda yapılan ve iyi örnek teşkil eden çalışmaları görünür kılmak, yaygınlaştırılmasını sağlamak ve öğretmenler arasında iş birliğini teşvik etmek olduğunu söyledi. Göker aynı zamanda başvuruların değerlendirme kriterlerine ve jürinin değerlendirme sürecine dair paylaşımda bulundu. Ödül ve proje yaratım sürecine bireysel sorumluluk alarak ve özen göstererek katkıda bulunan ve kapsayıcı sınıf ortamları oluşturmak ve insan onurunu gözeten öğrenciler yetiştirmek adına çalışmalar yapan eğitimcilerin önemine değinerek konuşmasını bitirdi.

Sabancı Vakfı adına yaptığı konuşmasında Sabancı Vakfı Hibe Programları Koordinatörü Hazal Günel kadınlara ve kız çocuklarına yapılan ayrımcılık ve eşitsizliğin son bulması için toplumsal cinsiyet eşitliğinin temel bir gereklilik olduğuna vurgu yaptı ve Mor Sertifika Programı’nın bu alanda yaptığı uzun soluklu çalışmaların öneminden ve etkilerinden bahsetti. Mor Sertifika Programı’nın değişen ihtiyaçlara cevap veren yönü hakkında bilgi veren Günel, Sabancı Vakfı’nın ve Sabancı Üniversitesi’nin bu çalışmalardaki yerine değinerek konuşmasını sonlandırdı.

Açılış konuşmalarının ardından sözü alan Ayça Günaydın Kaymakçıoğlu ise eğitim materyallerinde toplumsal cinsiyet olgusuna dikkat çekti. Kaymakçıoğlu yaptığı sunumda eğitimde toplumsal cinsiyetle ilgili çalışmaların tarihine dair kapsamlı bir bakış açısı sundu ve bu alanda yapılan akademik çalışmalardan bahsetti. Sunumun devamında, uluslararası bir ortaklık ile beş farklı ülkede yürütülen ve İngilizce öğreten ders kitaplarındaki toplumsal cinsiyet yaklaşımlarını ele alan THEMIS projesinin bulgularını sundu ve eğitim materyallerinde geçmişten günümüze birçok iyileştirme yapılmasına rağmen hala düzenlenmesi ve gelişmesi gereken birçok husus olduğuna değinerek sunumunu tamamladı.

Programın ikinci kısmında SU Gender eğitim koordinatörü Gökçesu Özgül ve kendisi de ‘Mor Sertifikalı’ bir öğretmen olan, aynı zamanda 2022 yılının İpek Gürkaynak Yaratıcı Pedagoji Ödülü kazananı Berna Diblen moderatörlüğünde “Hayalden Gerçeğe: Eğitimde Toplumsal Cinsiyet Eşitliğine Doğru Adımlar” paneli gerçekleştirildi. Panelde ödül alan öğretmenler projelerini sundu ve moderatörlerin sorduğu çeşitli sorular çerçevesinde projelerin ortaya çıkış amaçlarından etkisine birçok konuda konuştular.

8 şehirden 13 başvuru değerlendirildi

Mor Sertifika Programı Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Ödülü, SU Gender’da yürütülen ve Sabancı Vakfı tarafından desteklenen Mor Sertifika Programı kapsamında bugüne kadar sertifika almış, Mor Dosya çalışmalarında yer almış öğretmen ve öğretmen adayları için tasarlanmıştır. Toplumsal cinsiyet eşitliğini sınıflarında ve okullarında teşvik eden ve bu yönde çalışmalar yapan Mor Sertifikalı öğretmen ve öğretmen adaylarının ödül programı kapsamında projeler üç farklı kategoride değerlendiriliyor. İnsan hakları ve eğitim alanlarında öncü çalışmalarıyla Mor Sertifika Programı’na kuruluş aşamasından itibaren katkı sunmuş İpek Gürkaynak adına verilen “Yaratıcı Pedagoji Ödülü” ile şiddetsiz ve hak temelli pedagoji uygulamalarını toplumsal cinsiyet eşitliği alanıyla buluşturan çalışmalar destekleniyor. “Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Ödülü” ise toplumsal cinsiyet eşitliğini destekleyen ve en az bir defa uygulaması yapılmış olan çalışmalara veriliyor. Henüz uygulanmamış ve eğitimde toplumsal cinsiyet eşitliğini sağlamaya yönelik yüksek potansiyel gösteren proje tasarıları “Mor Tohum - Eşitlikçi Fikirler Ödülü” kapsamında değerlendiriliyor. Başvurular, toplumsal cinsiyet eşitliğini geliştirmeye katkıda bulunması, sürdürülebilirlik, çalışma etkisinin ölçülebilirliği, yenilikçilik gibi kriterler çerçevesinde ele alınıyor. Program kapsamında 8 şehirde görev yapmakta olan öğretmenlerin sunduğu 13 başvuru değerlendirildi.

2024 yılında ödül alan projeler:

İpek Gürkaynak Yaratıcı Pedagoji Ödülü – Selda Özgür Aslan

Proje için öğretmen arkadaşı Yasemin Ertaş ile birlikte çalışan Selda öğretmen 6 Şubat depremleri sonrasında Hatay’da lise düzeyindeki öğrencilerine umut aşılamayı ve onların iyilik hallerini desteklemeyi hedeflemiştir. Geçmişten günümüze başarıya ulaşmış kadınların hikâye ve başarılarından ilham alarak öğrencilerinin de umutlu gelecek hayalleri kurmalarını isteyen öğretmenler, öğrencilere duygularını ifade edebilecekleri alanlar açmıştır. Öğrencilerin kadınların hikayelerini ortaya çıkarmak için araştırma yapmaları, bu kadınlara mektup yazmaları ve gruplar halinde çalışarak çıktı üretmelerini sağlayan proje, Türkiye ve Romanya kurucu ortaklığıyla toplam 7 okulda yaklaşık 5 ay süreyle devam etti.

Eşitlikçi Uygulamalar Ödülü – Meriç Dönmez ve Burçin Özkan

Proje için, öğrencilerden ders kitaplarındaki ayrımcı ve cinsiyetçi sözcükleri fark etmeleri ve hayatımızdaki yerini keşfetmeleri, bu kelimeleri bir havuzda biriktirmeleri, cinsiyetçi kelimeler ve alternatif tanımlar üzerine tartışma yürütmeleri ve alternatif tanımların yer aldığı bir sözlük oluşturmaları beklenmiştir. Meriç Dönmez ve Burçin Özkan öğretmenler, dilde yer alan cinsiyet ayrımcılığı ve eşitsizlik barındıran kelimelerin yerine daha kapsayıcı kelime kullanımını teşvik etmiş ve bu yolla öğrencilerin bakış açılarını dönüştürmeyi hedeflemiştir.

Eşitlikçi Uygulamalar Ödülü – Emre Şeker

Emre Şeker öğretmen, Osman Şahin’in “Katuna’da Dokuz Ay” adlı romanındaki arketipler üzerinden normalleştirilmiş cinsiyet rollerinin roman kurgusu bağlamında toplumsal cinsiyet eşitliği yönünden sorgulanmasını amaçlamış ve her adımını incelikle işlediği bir ders planı serisi oluşturmuştur. Bu doğrultuda öğrencileriyle birlikte romandaki karakterler üzerinde toplumdaki cinsiyetçi tutum, yaklaşım ve davranışları değerlendiren ve romanda tartışılan konuları günlük hayat olayları ile birleştiren Emre öğretmen, öğrencilerine eleştirel bakış açısı ile metin inceleme fırsatı sunmuştur.

Mor Tohum Ödülü – Merve Sarılı Kaya

Merve Sarılı Kaya öğretmen, öğretmen ağından 9 arkadaşı ile birlikte öğretmenlerin sınıfta kullandıkları materyallerin toplumsal cinsiyet eşitliğine uygun olup olmadığını kontrol etmelerine yardımcı olacak kolay ve kullanışlı bir materyal geliştirmek istemişlerdir. Bu bağlamda, öğretmenlere ders planları, ders içerikleri, sunumlar, broşürler ve benzeri materyalleri hazırlarken içeriklerini kapsayıcılık ve eşitlikçilik açısından değerlendirmelerini kolaylaştıracak bir kontrol listesi hazırlamak amaçlanmıştır.

Adana türbanlı escort Çukurova türbanlı escort Seyhan türbanlı escort Ankara türbanlı escort Mamak türbanlı escort Etimesgut türbanlı escort Polatlı türbanlı escort Pursaklar türbanlı escort Haymana türbanlı escort Çankaya türbanlı escort Keçiören türbanlı escort Sincan türbanlı escort Antalya türbanlı escort Kumluca türbanlı escort Konyaaltı türbanlı escort Manavgat türbanlı escort Muratpaşa türbanlı escort Kaş türbanlı escort Alanya türbanlı escort Kemer türbanlı escort Bursa türbanlı escort Eskişehir türbanlı escort Gaziantep türbanlı escort Şahinbey türbanlı escort Nizip türbanlı escort Şehitkamil türbanlı escort İstanbul türbanlı escort Merter türbanlı escort Nişantaşı türbanlı escort Şerifali türbanlı escort Maltepe türbanlı escort Sancaktepe türbanlı escort Eyüpsultan türbanlı escort Şişli türbanlı escort Kayaşehir türbanlı escort Büyükçekmece türbanlı escort Beşiktaş türbanlı escort Mecidiyeköy türbanlı escort Zeytinburnu türbanlı escort Sarıyer türbanlı escort Bayrampaşa türbanlı escort Fulya türbanlı escort Beyoğlu türbanlı escort Başakşehir türbanlı escort Tuzla türbanlı escort Beylikdüzü türbanlı escort Pendik türbanlı escort Bağcılar türbanlı escort Ümraniye türbanlı escort Üsküdar türbanlı escort Esenyurt türbanlı escort Küçükçekmece türbanlı escort Esenler türbanlı escort Güngören türbanlı escort Kurtköy türbanlı escort Bahçelievler türbanlı escort Sultanbeyli türbanlı escort Ataşehir türbanlı escort Kağıthane türbanlı escort Fatih türbanlı escort Çekmeköy türbanlı escort Çatalca türbanlı escort Bakırköy türbanlı escort Kadıköy türbanlı escort Avcılar türbanlı escort Beykoz türbanlı escort Kartal türbanlı escort İzmir türbanlı escort Balçova türbanlı escort Konak türbanlı escort Bayraklı türbanlı escort Buca türbanlı escort Çiğli türbanlı escort Gaziemir türbanlı escort Bergama türbanlı escort Karşıyaka türbanlı escort Urla türbanlı escort Bornova türbanlı escort Çeşme türbanlı escort Kayseri türbanlı escort Kocaeli türbanlı escort Gebze türbanlı escort İzmit türbanlı escort Malatya türbanlı escort Manisa türbanlı escort Mersin türbanlı escort Yenişehir türbanlı escort Mezitli türbanlı escort Erdemli türbanlı escort Silifke türbanlı escort Akdeniz türbanlı escort Anamur türbanlı escort Muğla türbanlı escort Bodrum türbanlı escort Milas türbanlı escort Dalaman türbanlı escort Marmaris türbanlı escort Fethiye türbanlı escort Datça türbanlı escort Samsun türbanlı escort Atakum türbanlı escort İlkadım türbanlı escort Adıyaman türbanlı escort Afyonkarahisar türbanlı escort Ağrı türbanlı escort Aksaray türbanlı escort Amasya türbanlı escort Ardahan türbanlı escort Artvin türbanlı escort Aydın türbanlı escort Balıkesir türbanlı escort Bartın türbanlı escort Batman türbanlı escort Bayburt türbanlı escort Bilecik türbanlı escort Bingöl türbanlı escort Bitlis türbanlı escort Bolu türbanlı escort Burdur türbanlı escort Çanakkale türbanlı escort Çankırı türbanlı escort Çorum türbanlı escort Denizli türbanlı escort Diyarbakır türbanlı escort Düzce türbanlı escort Edirne türbanlı escort Elazığ türbanlı escort Erzincan türbanlı escort Erzurum türbanlı escort Giresun türbanlı escort Gümüşhane türbanlı escort Hakkari türbanlı escort Hatay türbanlı escort Iğdır türbanlı escort Isparta türbanlı escort Kahramanmaraş türbanlı escort Karabük türbanlı escort Karaman türbanlı escort Kars türbanlı escort Kastamonu türbanlı escort Kırıkkale türbanlı escort Kırklareli türbanlı escort Kırşehir türbanlı escort Kilis türbanlı escort Konya türbanlı escort Kütahya türbanlı escort Mardin türbanlı escort Muş türbanlı escort Nevşehir türbanlı escort Niğde türbanlı escort Ordu türbanlı escort Osmaniye türbanlı escort Rize türbanlı escort Sakarya türbanlı escort Siirt türbanlı escort Sinop türbanlı escort Sivas türbanlı escort Şanlıurfa türbanlı escort Şırnak türbanlı escort Tekirdağ türbanlı escort Tokat türbanlı escort Trabzon türbanlı escort Tunceli türbanlı escort Uşak türbanlı escort Van türbanlı escort Yalova türbanlı escort Yozgat türbanlı escort Zonguldak türbanlı escort
Habere ifade bırak !
Habere ait etiket tanımlanmamış.
Okuyucu Yorumları (0)

Yorumunuz başarıyla alındı, inceleme ardından en kısa sürede yayına alınacaktır.

Yorum yazarak Topluluk Kuralları’nı kabul etmiş bulunuyor ve seckinhabertv.com sitesine yaptığınız yorumunuzla ilgili doğrudan veya dolaylı tüm sorumluluğu tek başınıza üstleniyorsunuz. Yazılan tüm yorumlardan site yönetimi hiçbir şekilde sorumlu tutulamaz.
Sitemizden en iyi şekilde faydalanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır, sitemizi kullanarak çerezleri kabul etmiş saylırsınız.